Por Eduardo Corsario
Sembrar una espinita en el camino intelectual de la niñez para despertar en ellos en la medida de lo posible una futura vocación científica y crítica es uno de los propósitos y finalidades de la actividad de gestión y promoción del conocimiento de un grupo de tecnólogos y divulgadores de la Universidad Tecnológica del Sureste de Veracruz (UTSV).
Con la idea según la cual las actividades de gestión y divulgación del conocimiento en general y de la ciencia y la tecnología en particular, en la UTSV se intenta−comenta el tecnólogo Adolfo Pedraza, integrante de esta institución educativa− contribuir a la construcción de vocaciones científicas y hacerlo desde temprana edad. Esta idea, argumentada desde un enfoque de divulgación con impacto social, ve en la intervención temprana un camino estratégico para abrir el mundo de la ciencia y el pensamiento que de esta emane antes de elegir la profesionalización.
“Estamos muy conscientes de que les va a abrir esa espinita hacia las vocaciones científicas. A través de un taller de impresión 3D, ellos van a decir: Oye, yo quiero estudiar una ingeniería, yo quiero diseñar, yo quiero armar. Entonces, cada uno de los talleres que hablan de energías limpias, diseñar nuestro propio entorno, siendo los arquitectos de nuestro futuro, desde allí empezamos a sembrar la espinita para las vocaciones científicas y crear conciencia del uso racional de todo nuestro entorno y recursos”.
En su participación en la Semana Estatal de Ciencia y Tecnología 2022, realizada en el Museo de Ciencia y Tecnología Kaná en Xalapa Veracruz, efectúan el taller “Imprimiendo el mundo” mediante el cual se comunica la ciencia del diseño en 3D para que los niños puedan describir y representar de esta menara alguna parte de la realidad en la que están inmersos en el día a día. “En este taller les estamos enseñando los principios de la impresión 3 D, cómo funciona, cuáles son sus partes, cuáles son los programas más populares a los que podemos acceder de manera gratuita. También se les explica los diferentes materiales que hay y que son fundamentales”.
Como parte de este ejercicio, en el taller enseñan la elaboración de llaveros que los asistentes pueden decorar a su manera y desde sus propios estilos. “Hoy traemos unos llaveritos, traemos unas muestras ya hechas. Invitamos a los niños y adultos a que pasen, que tomen el taller de aproximadamente 20 minutos y posteriormente puedan llevarse un souvenir y puedan decorarlo a su gusto. Por ejemplo, tenemos aquí un pequeñito que ya hizo su llavero, lo decoró a su manera.
Quienes integran este taller invitan a las familias que se encuentren en el evento estatal a acudir y ver un poco más acerca del conocimiento de las impresiones en 3D y a su vez revisar el panorama que en la UTSV se maneja para este tipo de asimilación y socialización del conocimiento tecnológico.
Robótica de servicio: el diseño de robot sanitizantes y drones rescatistas
Desde hace ya muchos años, en el mundo de la robótica se ha trabajado por encontrar las bases de diseños que puedan emular actividades humanas como las relativas a la atención de adultos mayores, cuidadores o acompañantes de personas enfermas y servicios en el hogar. La idea de una sociedad robotizada cada vez más se aproxima a este contexto si se mira las diversas investigaciones que en el área se realizan, por ejemplo, en el contexto veracruzano y regional, desde robótica industrial, espacial y de servicio, entre otras muchas ramificaciones.
En este sentido, dentro de los proyectos de la UTSV actualmente se están llevando a cabo dos iniciativas tecnológicas. Una relativa al combate de contagios, lo que la pandemia covid-19 implicó. Es decir, el trabajo de desinfección de lugares comunes como centros departamentales y restaurantes. Y, por otro lado, el proyecto de drones rescatistas en caso de playas.
“En la universidad nosotros estamos enfocados a la robótica de servicio, que es crear y diseñar prototipos que puedan asistir a las personas, como adultos mayores o algunos enfermos. Actualmente trabajamos en un robot que va a sanitizar de manera autónoma, es decir, tendrá un mapeo antes de ingresar a un recinto, va a ir a desinfectar y cuando se encuentre listo nosotros como usuarios ya podremos entrar.
Con respecto al proyecto relacionado con el rescate, estos trabajan en playas. Cunado en una de ellas exista una situación de riesgo acudirán los autómatas. De acuerdo con el académico, el dron detectará que hay una serie de movimientos que corresponden a alguien que esté en peligro, emitirá una alerta, lanzará un salvavidas y enviará las coordenadas para que los rescatistas correspondientes hagan lo propio.
¡Excelente!